Diário de bordo de um aluno de Licenciatura em Ciências Biológicas.: 02/10/2018_Planejamento e Aplicação de Plano de Aula

O conteúdo de didática nos mostrou a sua importância como mediação no processo de ensino e aprendizagem. Através da didática, são elaborados métodos e técnicas que objetivam a construção do conhecimento dos alunos. Todos os pensadores estudados nesse período, defendem um modelo diferente da educação tradicional, um modelo que não é centrado unicamente na figura do professor, um modelo mais arrojado e que leva em conta todo o conhecimento que o aluno traz para a sala de aula. É a didática que fornece subsídios claros para a mudança dos processos educacionais, que faz a análise da efetividade nas formas de inter-relação entre aluno e professor. Todos os professores devem ter em mente as diretrizes da didática, pois esse entendimento é de grande importância para direção dos métodos de ensino e sua real efetividade no processo educacional.

No livro PEDAGOGIA DA AUTONOMIA de Freire, aprendemos sobre como ser um professor eficiente e vimos, em diversos momentos sobre os problemas educacionais causados por professores que não tem compromisso com a educação. Ambos autores estudados, defendem a utilização de métodos criativos e que coloquem os alunos como autores do processo de ensino e aprendizagem.

No final do componente curricular de Didática, sistematizamos o conhecimento teórico, em um plano de aula. No início deste semestre, no componente curricular de Metodologia no Ensino de Ciências e Biologia, tivemos a oportunidade de colocar o nosso plano em prática e de, na condição de alunos de anos do ensino fundamental, assistir a aplicação dos planos pelos colegas.
Essa atividade prática foi de grande importância, pois, eu e a maioria dos colegas, pudemos vivenciar, pela primeira vez, algo que somente havíamos experimentado em nosso imaginário, que era dar uma aula. A aplicação do plano de aula com temas da área de ciências biológicas e a oportunidade de, na condição de alunos de 6º e 7º anos, ver os colegas aplicarem seus planos, foi uma experiência muito enriquecedora. Pudemos ver o quanto o planejamento é útil e necessário ao professor e tivemos que lidar com as diversas situações que permeiam a rotina em sala de aula.

Pudemos ver, durante a aplicação dos planos de aula, a utilização das mais diversas formas de abordagem e uma grande diversidade de ferramentas didáticas. Pudemos notar que todos os colegas, utilizaram metodologias ativas e se mostraram professores que a nova educação está precisando. Durante a aplicação do plano de aula, pudemos notar que os alunos foram atores ativos no processo de ensino e aprendizagem e concluímos que o nosso curso formará professores responsáveis com a formação de cidadãos críticos e participativos, urgente à sociedade contemporânea.