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quinta-feira, 26 de abril de 2018

04, 11, 18 e 25/04/2018_ PEDAGOGIA DA AUTONOMIA


No livro PEDAGOGIA DA AUTONOMIA, Freire discorre sobre como ser um professor eficiente, faz uma análise holística e menciona as principais mazelas educacionais. O autor aborda em seus vários subtítulos como um educador deve conduzir o processo ensino/aprendizagem. Através de uma ideia nova de educação, Freire nos faz refletir e repensar a forma de educação tradicional e qual seria o ideal de educação. 
A obra faz críticas a forma tradicional de educação, mencionando e denunciando as principais falhas que que ocorrem na relação professor/aluno. Mas essa crítica, o autor não personifica, mas mostra com propriedade de um dos maiores pensadores da educação brasileira e mundial as alternativas para a formação de cidadãos, homens e mulheres, pensantes e responsáveis pela mudança da sociedade, protagonistas de transformação social e críticos da realidade que vivemos.
O contato com a obra do autor nos faz refletirmos sobre como foi a nossa vida escolar e fazer um contraponto de que tipo de professores seremos. Nos faz ver que não precisamos utilizar a coação, o medo para sermos respeitados enquanto professores, mas usar a criatividade, a ética, dentre diversos outros adjetivos  inerentes àqueles que tem a incrível missão de conduzir o processo de aprendizagem. Nos fez analisar que a educação carece, urgentemente, de uma mudança de atitudes, tanto no que se refere as políticas educacionais, quanto no que se refere a conduta docente em cada local de aprendizagem do país.
No subtítulo 3.1– Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade, o autor coloca que a segurança e a competência profissional se complementam, no momento em que sugere que um professor tem que levar sério a sua formação, tem que estar em constante aprimoramento. Sugere que a a autoridade deverá ser natural, no sentido de respeito e admiração, e não uma coisa imposta, pois a autoridade arrogante e malvada, mostra incompetência profissional. Outra qualidade que o autor frisa neste tópico é a generosidade. Ele coloca a generosidade, no sentido de doação, de respeito a liberdade, como um ingrediente transformador no processo educacional. 
Em praticamente todos os tópicos do livro freire coloca que ....................

* Referência(s): FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 43ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=dcPsXRDhJMg. Acesso no dia 26/04/2018

2 comentários:

  1. Edson, gostei muito do modo como tu abordou a obra de Paulo Freire. Freire nos faz refletir sobre as práticas pedagógicas que estamos habituados, assim como nos permite escolher que caminho seguir a fim de que possamos mudar esta realidade.

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    1. Obrigado colega!
      Não consegui terminar o meu raciocínio, mas a ideia é essa..rsrs.

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